相信许多从业播音主持教学的教师，都遇到过这样的状况，父母经常明确提出这样的难题：学习播音主持对小孩的课业有哪些帮助？掌握了这门语言艺术对孩子成长又有哪些好处呢呢？今日我们就来说一说：学习播音主持的小孩，究竟跟其他小孩有什么不一样？
1、规范的发音：
我国语言的艺术，是以说好普通话刚开始的。普通话水平做为语言艺术的媒介，是播音艺术课堂教学上务必掌握的一门课程。现如今，越来越多的国家刚开始营销推广汉语，声音洪亮而又耐人寻味的汉语语言，早已变成一种学习时尚潮流。做为中国人，在倍感自豪的同时，又怎能不发扬自身的汉语，又怎能不讲好我们的普通话水平呢？学习播音以后，能够尽快掌握视频语音结构、发音方法，令小孩的发音更加清楚、规范、悦耳且省力。
2、懂得表述：
随着社会的发展趋势，口才早已变成一个人立足于社会的关键基本。在我们的语言课堂教学上，根据主题风格演说、现场采访、模拟主持等实践活动课程的训练，小朋友们逐渐释放自我，勇敢地去表述，更懂得用优良的语言去清晰地与人相处。这也将为她们的人生道路发展趋势产生大量的机遇和更加宽阔的空间。
3、自信心的提高：
在从业播音主持实践活动及其教学工作中之中，我们身边不会太难发觉这样的事例，这些胆怯比较敏感、害羞羞涩的小孩，假如经常激励他上台讲话或是主持人而且给与毫无疑问和欢呼声，他会逐渐的拥有自信心。台上锻练得久了，讲话会越来越条理清晰，在许多人面前发言也会温柔体贴，自然得体。实际上播音主持专业培训，是最能帮助学员塑造信心、破除胆怯的好方法：为小孩创造主要表现的标准，沒有羞涩、沒有惊慌，一定能让小孩在淡定与游戏娱乐中张开嘴巴，带有感情地朗读、演说与沟通交流，进而塑造、提高自信心。
4、气质更佳：
公众礼仪知识训练课，也是我们播音艺术课堂教学上的一门必修课程。根据播音主持课程中的形体训练，从站、坐、行、舞蹈等层面下手，规范青儿童的言行举止，进而为小孩更强的融入社会竞争确立良好基础。此外朗读课，是让小孩在优美的音乐声中，声情并茂地朗读，这能够使小朋友们的身心获得艺术的陶冶，进而全方位提高她们的艺术素养。之上两种课程紧密结合不断训练，刚柔并济，就逐渐地使小朋友们的气质变得更加高雅了。
